مقال
FROM PANEL TO CLASSROOM: SEQUENTIAL ART IN FLE, A DUAL-READDING NARRATIVE BETWEEN MULTILITERACIES AND EPISTEMOLOGIES
Boumendjel Lilia، Zeghnouf Chafik
التفاصيل
| اللغة الأصلية | English |
|---|---|
| المجلّة | مجلة علوم اللغة العربية وآدابها |
| المجلّد | 18 |
| العدد | 1 |
| الصفحات | 647-674 |
| ISSN | 2602-716X |
| حالة النشر | منشور — 2026 |