Phonological Awareness Deficits in Children With Dyslexia: The Impact of Working Memory as a Function of Modality of Test Administration
Smaïl Layes، Sana Tibi، Yamina Bouakkaz، Mohamed Ali Rebai
المُخرَجات البحثية
Phonological and Cognitive Reading Related Skills as Predictors of Word Reading and Reading Comprehension among Arabic Dyslexic Children
Smaïl Layes، Robert Lalonde، Soulef Mecheri، Mohamed Ali Rebai
The Impact of a Training Program Based on Working Memory Strategy (Verbal and Symbolic) on Developing Word Reading Skills in Dyslexic Individuals - A Field Study on a Sample of Dyslexic Students from Fourth and Fifth Grade
Montasser Messaouda، Bouzenna Boubaker
Non-verbal cognitive abilities as a predictive factor for oral language recovery (comprehension and production) in Broca's aphasia
Benaissa Ahmed
The Relationship between Verbal Intelligence and Speaking Competence among Third-year Students of English at Khenchela University
Atik Imane، Hamadouche Mokhtar
Communication interspécifique et langage non verbal dans le film policier « Max » , La narration à travers les émotions canines
Fatiha Benaouf، Aliane Hadjer
Proposed Training Program for Developing Non-Verbal Communication in Children with Autism Spectrum Disorder
Djalab Mohammed Salah، Belkhir Hanane
• The semantics of the non-verbal sign (the image) and the shaping of the virtual public space: a semiological study of a group of images published in the Facebook page of the Tebessi dialogueدلالات العلامة غير اللفظية (الصورة) وتشكل الفضاء العمومي الافتراضي: دراسة سيميولوجية لمجموعة من الصور المنشورة عبر صفحة الحوار التبسي على الفايس بوك
كشرود فاطمة الزهراء، بوعمامة العربي
دور وسائل الاعلام في التصدي للعنف اللفظي: خطاب الكراهية أنموذجا The role of the media in addressing verbal violence: hate speech as a model
قرود حبية
أثر الدمج المدرسي في تحسين الطلاقة اللفظية لدى أطفال متلازمة داونThe effect of school inclusion on Improving verbal fluency among children with down syndrome
بوثلجة تفاحة
دور نشاط الذاكرة الدلالية في الفهم الشفهي لدى الطفل التوحدي The role of semantic memory activity in verbal comprehension in an autistic child
بوخراز آسية، مقطاوي إيمان، محي الدين أميرة
دور التربية البدنية والرياضية في كشف السلوكيات العدوانية (اللفظية والجسدية) بين تلاميذ السنة الأولى ثانوي بتبسة,The role of physical education and sports in detecting aggressive behaviors (verbal and physical) among first-year secondary school students in Tébessa
حاج مختار
أثر حصة التربية البدنية والرياضية في الكشف عن السلوك العدواني اللفظي والمادي لدى تلاميذ الطور المتوسط دراسة ميدانية على تلاميذ متوسطة الشهيد لسود خليفة - الدريميني - الدبيلة - ولاية الوادي The impact of lesson of sports and physical education in the detection of aggressive verbal and physical behavior A field study on pupils of Chahid lessoued khalifa – Debila, El-oued
لوحيدي فوزي
التحرش اللفظي لدى المراهقين في الجزائر– مفهومه، أسبابه ودوافعه، وطرق علاجه-
Do learning disabilities in reading, spelling and numeracy have common underlying factors? Evidence from Arabic-speaking children sample
التسرب المدرسي وعلاقته بالعنف اللفظي
حمدان, سليم، عامر, سمية، بوعافية, منال
2020ورقة مؤتمر وصول مفتوح
من مباحث التداولية في البلاغة العربية
عماري, عزالدين
2021ورقة مؤتمر وصول مفتوح
Basic Emotion Recognition in Facial Expressions using Deep CNN
Abdelhakim Gharbi، Abdeljalil Gattal، Issam Bendib
2024 6th International Conference on Pattern Analysis and Intelligent Systems (PAIS)الصفحات 1-62024ورقة مؤتمر وصول مغلق 2
Using Adaptive Flipped Learning Model to Develop EFL Secondary Stage Students' Vocabulary Learning, Retention and Autonomy
Hanaa Elsayed Imam
Al-Mağallah Al-ʿilmiyyaẗ Li Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyaẗ - Ǧāmiʿaẗ Awadī Al-Ǧadīd/Al-Mağallah Al-ʿilmiyyaẗ Li Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyaẗ - Ǧāmiʿaẗ El-Wadī Al-Ǧadīdالمجلّد 17، (54)، الصفحات 366-4152025مقال وصول مفتوح
Implication of Concrete Materials for Error Correction to Develop Oral Accuracy among Young Middle School EFL Learners
HEBIRET, Sara
2016ورقة مؤتمر وصول مفتوح