Productions scientifiques
The effectiveness of learning strategy with the highest level (LSHL) of academic achievement. Field study on students of the third level with the fifth level from the primary school in the mathematics in El oued
فاعلية استراتيجية التعلم مع المستوى الأعلى في التحصيل الدراسي. دراسة ميدانية على تلاميذ مستوى الثالثة مع مستوى الخامسة من المرحلة الابتدائية في مادة الرياضيات بمدينة الوادي الجزائر.
عبد اللطيف قنوعه, عبد الرزاق باللموشي, مصطفى منصور
الهوية الوطنية في مناهج الجيل الثاني ( دراسة تحليلية لمحتوى كتاب التربية المدنية للسنة الثالثة من التعليم الابتدائي- نموذجا)
Incorporating humour-based activities in EFL textbooks
The Effectiveness of the Mind Mapping Teaching Method Combined With Cooperative Learning On Academic Achievement
THE RELATIONSHIP BETWEEN ACADEMIC BURNOUT AND PSYCHOLOGICAL RESILIENCE AMONG STUDENTS OF PSYCHOLOGY AND EDUCATIONAL SCIENCES AT THE UNIVERSITY OF EL OUED
Dr. Yamina Falah, Dr. Amal Zaghouane, Dr. Samira Bouzgag, Dr. Chourouk Hmidi
Lex localis - Journal of Local Self-GovernmentVolume 23، (11)، Pages 2532-25552025Article Accès ouvert 1
The triple-deficit hypothesis in Arabic: Evidence from children with and without dyslexia
Smaïl Layes, Marjolaine Cohen, Sietske van Viersen
تأثيرات العولمة على المنظومة التعليمية الجامعية في ميدان العلوم الاجتماعية
Volume 30، (3)، Pages 23-382013Article Accès fermé