دور الحركة الكشفية في تنمية القيم الاجتماعية لدى الكشافين من وجهة نظر القادة (دراسة ميدانية على قادة فوج الحرية الكشفي ببلدية ورماس ولاية الوادي)
مجلة الدراسات والبحوث الاجتماعيةVolume 9، (3)، Pages 134-1512021Article Accès ferméPlusieurs sources
17
Productions
0
Citations
0
Indice h
Noter ce chercheurPas encore noté
La moyenne apparaît à partir de 3 avis.
2021
من المواطنة الى المواطنة العالمية
دور التعليم العالي في الحراك الاجتماعي للمرأة الصحراوية في الجنوب الجزائري -دراسة ميدانية على عينة من طلبات جامعة الوادي-
نقد التصور السوسيولوجي للقيم الاجتماعية
فوكوياما، نهاية التاريخ وفرضية الاستسلام للبرالية
مجلة الدراسات والبحوث الاجتماعيةVolume 9، (1)، Pages 110-1222021Article Accès ferméPlusieurs sources
التقويم التربوي في ظل المقاربة بالكفاءات
2020
العوامل المدرسية التي تؤدي إلى التسرب المدرسي في ظل التكنولوجيا المعلومات والاتصالات
مجلة الشامل للعلوم التربوية والاجتماعيةVolume 3، (2)، Pages 07-162020Article Accès ferméPlusieurs sources
جودة التعليم العالي في ظل حوكمة الجامعات
مجلة السراج في التربية وقضايا المجتمعVolume 4، (4)، Pages 42-532020Article Accès ferméPlusieurs sources
التعليم المدمج ودوره في إعادة هندسة التعليم العالي والانتقال إلى التعليم الافتراضي
المعيقات الاجتماعية والثقافية التي تعيق عمل المرأة في مجال التمريض
مجلة الباحث في العلوم الانسانية والاجتماعيةVolume 11، (1)، Pages 89-1032020Article Accès ferméPlusieurs sources
2019
انعكاسات التسرب المدرسي على المجتمع وكيفية معالجته
مجلة الشامل للعلوم التربوية والاجتماعيةVolume 2، (2)، Pages 19-262019Article Accès ferméPlusieurs sources
تأثير الالعاب الالكترونية على التحصيل الدراسي للتلميذ
منال الأسود, فوزي لوحيدي
دور المدرسة الجزائرية في تشكيل هوية الفرد ( قراءة تحليلية لبعض الدراسات الخاصة بالهوية في المدرسة الجزائرية)
مجلة السراج في التربية وقضايا المجتمعVolume 3، (2)، Pages 52-642019Article Accès ferméPlusieurs sources
2017
الأساس الاجتماعي للمنهــــــــــــــــــــاج التربوي
مجلة السراج في التربية وقضايا المجتمعVolume 1، (1)، Pages 114-1232017Article Accès ferméPlusieurs sources
2016
أهمية الكتاب المدرسي في العملية التربوية
حسان الجيلالي, فوزي لوحيدي
مجلة الدراسات والبحوث الاجتماعيةVolume 2، (6)، Pages 194-2102016Article Accès ferméPlusieurs sources