مقال
Cognitive-Behavioral Guidance Program to Reduce Examination Anxiety at the End of Primary Education
Bassi Baha، Djeloul Ahmed
التفاصيل
| اللغة الأصلية | English |
|---|---|
| المجلّة | مجلة السراج في التربية وقضايا المجتمع |
| المجلّد | 8 |
| العدد | 2 |
| الصفحات | 33-52 |
| ISSN | 2572-0112 · 2676-1610 |
| حالة النشر | منشور — 2024 |