Phonological and Cognitive Reading Related Skills as Predictors of Word Reading and Reading Comprehension among Arabic Dyslexic ChildrenSmaïl Layes، Robert Lalonde، Soulef Mecheri، Mohamed Ali RebaiPsychologyالمجلّد 06، (01)، الصفحات 20-382015مقال وصول مفتوح 47
علاقة الذكاء العاطفي للمعلم بالأمن النفسي لتلاميذ الخامسة ابتدائي (دراسة وصفية في بعض ابتدائيات ولاية الوادي)عبد الناصر غربيمجلة الدراسات والبحوث الاجتماعيةالمجلّد 3، (4)، الصفحات 157-1692015مقال وصول مغلقعدّة مصادر
Automatic Extraction of Spatio-Temporal Information from Arabic Text DocumentsFeriel Abdelkoui، Mohamed Khireddine KholladiInternational Journal of Computer Science and Information Technologyالمجلّد 7، (5)، الصفحات 97-1072015مقال وصول مفتوح 4
USING HYBRID POWER FILTER TO MITIGATE CURRENTS AND VOLTAGES HARMONICS IN THREE PHASE SYSTEMYacine Djeghader، Laid ZelloumaActa Electrotechnica et Informaticaالمجلّد 15، (4)، الصفحات 37-432015مقال وصول مفتوح 1