فلسفة التربية وإشكالية اللغة (بين الايديولوجيا وتعزيز الوطنية )
فارس إسعادي، نادية معداوي
المُخرَجات البحثية
فلسفة التربية - مفهومها وواقعها في البلاد العربية
قراءة في مفهوم التعليمية
مشروع التربية الكونية عند إدغار موران
ملامح التعليمية في مقدمة ابن خلدون
قراءة نقدية لنظرية جان جاك روسو التربوية
العولمة التربوية وانعكاساتها على المدرسة الجزائرية
مرسدي, أمال
2020ورقة مؤتمر وصول مفتوح
The Effectiveness of Problem-Solving Strategies in Teaching the Fundamentals of Grammar: An Extended Action Study from a Case Study Perspective
إستراتيجية المعلم الفعال في العملية التربوية
أعـمر, فضيلة، غنبازة, جمال
2020ورقة مؤتمر وصول مفتوح
Philosophy of Dialogue between Theory and Practice: A Critical Analysis of Contemporary Challenges and Trends
Science Education and Innovations in the Context of Modern Problemsالمجلّد 8، (5)، الصفحات 676-6852025مقال وصول مفتوح
Paths of deduction to knowledge of God Almighty in Sufism - A study of the epistemological starting points and foundations
فلسفة الحوار والسلم عند كارل بوبر
كريمة مقاوسي، لطيفة بهلول
المقاربة بالكفاءات في المدرسة الجزائرية الحديثة
بن عيسى, رابح، عبيد, نصيرة
2020ورقة مؤتمر وصول مفتوح
حجاجية الاستعارة في الكتاب المدرسي السنة الأولى من التعليم الثانوي آداب وفلسفة أنموذجا metaphoric arguments in textbook for the first year of secondary education literature and philosophy division teaching
لحمانص سفيان
The Relationship Between Philosophy and Art: Martin Heidegger as a Model
Science Education and Innovations in the Context of Modern Problemsالمجلّد 8، (12)، الصفحات 1166-11732025مقال وصول مفتوح
The objective principle: “If a ruling is mentioned in the Sharia, its reasoning is clear, and its benefit is known, then it is obligatory to build upon it and it is necessary to act upon it,” according to Imam Abu Bakr Ibn Al-Arabi Al-Ma’afari
Features of contemporary epistemology in Mahmoud Yaqubi’s project – Robert Blanchet as a model
Science Education and Innovations in the Context of Modern Problemsالمجلّد 8، (6)، الصفحات 349-3532025مقال وصول مفتوح
Scientific Patronage and Institutional Development under the Buyid Dynasty: An Analytical Study of Cultural Flourishing and Knowledge Networks in the Fourth Century AH / Tenth Century CE
Eloued Mohamed Billal، Kenza Belhocine
Science Education and Innovations in the Context of Modern Problemsالمجلّد 8، (9)، الصفحات 1107-11142025مقال وصول مفتوح
مفهوم المواطنة من منظور تربوي فلسفي
Activating Organizational Memory To Enhance Intellectual Capital: A Case Study Of The National Electricity And Gas Company In El Oued, Algeria
Abdelatif Taibi، Ben Amor Mohammed Bachir، Serdouk Fateh