المُخرَجات البحثية
Smart Navigation of Mobile Robot Using Neural Network Controller
Khaled Khnissi، Chiraz Seddik، Hassene Seddik
2018 International Conference on Smart Communications in Network Technologies (SaCoNeT)الصفحات 205-2102018ورقة مؤتمر وصول مغلق 10
Using Imagining Generative Learning Strategy for Developing EFL Writing Performance among Secondary Stage Students
K. Mansouri، Idir Belaidi، Abdelmalek Atia
IMPROVE A LEARNER: A SURVEY OF TRANSFER LEARNING
A., S. Bais
AMuL
Soufiane Boudabous، Okba Kazar، Mohamed Ridda Laouar
الصفحات 1-52018أخرى وصول مغلق 1
التعلم مدى الحياة كإستراتيجية للتكوين في الجزائر- الواقع والتحديات
ربيحة نبار، زهية دبـــاب
L’Enseignement/Apprentissage du français dans le Sud Algérien ; défis et perspectives
أهمية التفكير الناقد في سيرورة بناء المشروع الشخصي للتلميذ
Naoual Benali، Soulef Mecherie
Le rôle de la conscience phonologique dans l’apprentissage de la lecture en français L2 par les enfants arabophones: comparaison entre normo lecteurs et dyslexiques
Smaïl Layes، Kamel Layes، Hichem Khenfour
Bellaterra Journal of Teaching & Learning Language & Literatureالمجلّد 11، (4)، الصفحات 21-402018مقال وصول مفتوح 3
The role of Metacognitive Strategies in the Creation of Discourse
المجلّد 3، (1)، الصفحات 31-402018مقال وصول مغلق
اتجاهات طلبة جامعة التكوين المتواصل بمدينة تقرت نحو المواطنة "دراسة ميدانية على عينة من شباب مدينة تقرت"
العمل التطوعي وقيم المواطنة لدى الشباب الجزائري (السوفي) دراسة ميدانية مطبقة على عينة من المتطوعين بولاية الوادي
عبد الكامل فريجات، فتحي وادة
مهارة الكتابة لدى متعلمي اللغة العربية لغة ثانية إشكالاتها وأسس تقويمها
الدور التربوي لمؤسسات المجتمع المدني - الأحزاب السياسية أنموذجا
دور النخبة الجامعية المثقفة في تنمية قيم المواطنة في المجتمع الجزائري.
الالتزام بالمسؤولية الاجتماعية كمدخل لتعزيز ثقافة المواطنة
Le Statut Du Français En Algérie: Hétérogénéite, Retombées Et Défis Didactiques
أثر برنامج تدريبي مبني على استرتيجية الذاكرة العاملة ( اللفظية والرمزية ) في تنمية القدرة على قراءة الكلمات لذوي عسر القراءة – دراسة ميدانية على عينة من تلامذة عسيري القراءة من الصف الرابع والخامس ابتدائي.
A Hybrid Method for Historical Degraded Document Image
Naouel Ouafek، Mohamed-KhireddineKholladi
الصفحات 66-702018أخرى وصول مغلق