المُخرَجات البحثية
مستويات معالجة المعلومات للنصوص المسموعة لدى التلاميذ ذوي صعوبات القراءة
التحدث باللهجة العامية وعلاقته بصعوبات التعلم لدى الطفل
Les Facteurs Métalinguistiques Et Visuo-Attentionnels Prédictifs De La Performance En Lecture Chez L’enfant:, Étude Comparative Entre Enfants Dyslexiques Et Normo-Lecteurs
Bouakkaz Torkia، Smaïl Layes
Les démarches cliniques du diagnostique des dysphasies
Hassani Ismail، Herhira Wahiba