LA COMPRÉHENSION DE LA CONSIGNE SCOLAIRE EN FLE POUR UNE AUTONOMIE PROGRESSIVE. Cas du cycle moyen.
مجلة علوم اللغة العربية وآدابهاVolume 12، (2)، Pages 1963-19822020Article Accès ferméPlusieurs sources
Productions scientifiques
أثـر المطويات والمعاجم المصغرة في تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها. The impact of brochures and small dictionaries in teatching Arabic to foreign speakers.
مجلة علوم اللغة العربية وآدابهاVolume 11، (2)، Pages 216-2292019Article Accès ferméPlusieurs sources
The Influence of French on the Writing Skills of Learners of Arabic as a Second Language An Analytical Study of a Sample of Written Errors among Students at the International School Alexandre Dumas
Rouabhia Sana, Loucif Tahar
المحاور السوسيولسانية الكبرى في تعليمية اللغة العربية لغة ثانية The major sociolinguistics axes in the didactics of Arabic as a second language
الدبيان إبراهيم بن علي بن عبدالله
مجلة علوم اللغة العربية وآدابهاVolume 15، (1)، Pages 145-1682023Article Accès ouvertPlusieurs sources
THE LANGUAGE-RELATED TASKS BETWEEN THE UNIVERSITY AND THE BUSINESS WORKPLACE
مجلة علوم اللغة العربية وآدابهاVolume 12، (2)، Pages 2125-21362020Article Accès ferméPlusieurs sources
Culture Teaching in Foreign Language Education: Theoretical Foundations and Pedagogical Implications
مناهـج تحليـل الأخطـاء اللغويـة .
مهارة الكتابة لدى متعلمي اللغة العربية لغة ثانية إشكالاتها وأسس تقويمها
مجلة الدراسات والبحوث الاجتماعيةVolume 6، (1)، Pages 188-2032018Article Accès ferméPlusieurs sources
Adjusting Foreign Languages’ Syllabuses To The Specific Academic Needs Of Students With Special Needs
تعليمية مادة الترجمة في أقسام اللغات قسم اللغة الانجليزية بجامعة الوادي أنموذجا
محمد يسين يومبعي, سعيدة كحيل
مجلة علوم اللغة العربية وآدابهاVolume 12، (1)، Pages 943-9642020Article Accès ferméPlusieurs sources
Culture Amalgamation in a Second or Foreign Language Tutorial Room Devolving on Reading and Listening Courses: Discourse and Pragmatic based Tactics
Said Tarek
A small-scale investigation of critical thinking dispositions: The case of second year foreign languages students at Rachid Ridha Al-Achouri high school, Biskra
Hebiret Sara, Bacher Ahmed
Self-Regulated Learning Strategies for Second Year Pupils Secondary Science and Technology (Field study at two secondary schools at Zaouia Labidia Touggourt)
Hannouna Messaoud
Digital Citizenship Values in Algerian Second Generation Textbooks : A Content Analysis of Third and Fourth year Middle School Second Generation Textbooks of Civic Education
Abdelhadi Amina
مجلة قبس للدراسات الإنسانية والاجتماعيةVolume 4، (2)، Pages 795-8062020Article Accès ouvertPlusieurs sources
Exploring the Supervisor-Supervisee Communication Gap: The Case of Second-year Master Students of English, University of 8 May 1945-Guelma
Abdaoui Mounya
The Vocational project and its connection to demographic variables among high school second-year students A descriptive study at the Martyr Melody Al-Aroussi School in El Oued
Khelil Amina, Adiaka Samia, Houamdi Saci
Cognitive and Psychological Dimensions of Colours in Mind Maps: A Case Study of Second Year Bachelor Students at the Teachers' Training School of Constantine
Abid Charef Mouldia, Beghoul Youcef
The Role of E-Learning in Teaching Mathematics from the Perspective of Second Cycle Teachers in Primary Education
Lekhouimes Abdelbasset, Zakri Nerdjess
Self-organizing strategies of learning and its relationship to the level of academic procrastination among second year master students of Human and Social Sciences Faculty at Jijel University استراتيجيات التنظيم الذاتي للتعلم وعلاقتها بمستوى التسويف الأكاديمي لدى طلبة السنة الثانية ماستر بكلية العلوم الإنسانية والاجتماعية في جامعة جيجل
مجيدر بلال, زاغ سلمى
1945-1939 الجزائـر خلال الحرب العالمية الثانية Algéria During The Second Word War 1939-1945.
محمد بكار