Le Rôle Du Traitement Visuo-attentionnel Dans La Reconnaissance Des Mots Chez Les Enfants Dyslexiques : Effet De La Connectivité Interne (totale Versus Partielle) Des Mots En ArabeSmaïl Layes, Mohamed RebaiAl-lisaniyyat.Volume 21، (2)، Pages 29-482015Article Accès ouvert 1
ضبط اللسان وتعديل مساره الصوتي من خلال علم التجويدقدة كمالالصراطVolume 17، (3)، Pages 11-602015Article Accès fermé
الجذور الفلسفية للنظرية التوليدية التحويليةالعبيدي منيرةمجلة علوم اللغة العربية وآدابهاVolume 7، (8)، Pages 92-1012015Article Accès ferméPlusieurs sources
فاعلية برامج الأطفال التلفزيونية في تنمية الميول القرائيةمصمودي دليلةمجلة علوم اللغة العربية وآدابهاVolume 7، (8)، Pages 130-1432015Article Accès ferméPlusieurs sources
علاقة الذكاء العاطفي للمعلم بالأمن النفسي لتلاميذ الخامسة ابتدائي (دراسة وصفية في بعض ابتدائيات ولاية الوادي)عبد الناصر غربيمجلة الدراسات والبحوث الاجتماعيةVolume 3، (4)، Pages 157-1692015Article Accès ferméPlusieurs sources
التفكير العقلاني و اللاعقــــــلانيجديدي زليخة, عبد الكريم قريشيمجلة الدراسات والبحوث الاجتماعيةVolume 3، (4)، Pages 331-3462015Article Accès ferméPlusieurs sources
المساندة الاجتماعية في العلاقة الخاصة كعامل وسيط للتخفيف من آثار الضغوطخرف الله عليمجلة الدراسات والبحوث الاجتماعيةVolume 3، (4)، Pages 367-3762015Article Accès ferméPlusieurs sources
الإجراءات التربوية لدعم الصحة النفسية للتلاميذالأسود الزهرةمقاربات مجلة العلوم الإنسانيةVolume 3، (5)، Pages 44-512015Article Accès fermé
شهادات حية لمظاهر وأساليب التعذيب بمنطقة ورقلة خلال الثورة التحريريةشافو رضوانمجلة المعارف للبحوث والدراسات التاريخيةVolume 1، (3)، Pages 11-182015Article Accès ferméPlusieurs sources
الاغتراب النفسي لدى طلبة الجنوب الكبير الدارسين بجامعات الشمالعدائكه ساميةمجلة الدراسات والبحوث الاجتماعيةVolume 3، (3)، Pages 77-852015Article Accès ferméPlusieurs sources
الضغوط النفسية و علاقتها بدافعية الانجاز وقلق الامتحانخنيش ليلىمجلة الدراسات والبحوث الاجتماعيةVolume 3، (3)، Pages 100-1132015Article Accès ferméPlusieurs sources
الحاجات الإرشادية لمعلمي الابتدائي خرجي المدارس العلياخيرة لزعر, حكيمة نيسمجلة البحوث التربوية والتعليميةVolume 4، (7)، Pages 197-2162015Article Accès fermé
أخلاقيات استخدام الأساليب الإحصائية في البحوث النفسية والتربويةبالطاهر النوي, زياد رشيدمجلة الباحث في العلوم الانسانية والاجتماعيةVolume 6، (1)، Pages 9-162015Article Accès ferméPlusieurs sources
إشكالية التعبير عند التلميذ بين الرصيد اللغوي والعملية الفكريةسليم سعدانيمجلة علوم اللغة العربية وآدابهاVolume 7، (7)، Pages 209-2202015Article Accès ferméPlusieurs sources
بين عروض الشعر الفصيح وإيقاع الشعر الشفاهي.زغب أحمدمجلة البحوث والدراساتVolume 12، (2)، Pages 57-742015Article Accès ferméPlusieurs sources
النمو النفسي الاجتماعي و حاجات المسنين في ضوء نظرية أريكسونرشيد سواكر, عيسى تواتي إبراهيممجلة الدراسات والبحوث الاجتماعيةVolume 3، (2)، Pages 115-1242015Article Accès ferméPlusieurs sources
واقع التوافق النفسي لدى الطلبة الأجانب دراسة ميدانية على عينة من الطلبة الأجانب الدارسين بجامعات الجزائر العاصمةسامية عدائكةمجلة الدراسات والبحوث الاجتماعيةVolume 3، (1)، Pages 67-782015Article Accès ferméPlusieurs sources
Phonological and Cognitive Reading Related Skills as Predictors of Word Reading and Reading Comprehension among Arabic Dyslexic ChildrenSmaïl Layes, Robert Lalonde, Soulef Mecheri, Mohamed Ali RebaiPsychologyVolume 06، (01)، Pages 20-382015Article Accès ouvert 47
Le Rôle Du Traitement Visuo-Attentionnel Dans La Reconnaissance Des Mots Chez Les Enfants Dyslexiques Effet De La Connectivité Interne "Totale Versus Partielle" Des Mots En ArabeSmaïl Layes, Mohamed RebaiPages 292015Article Accès fermé
دراسة الخصائص السيكومترية لكل من MMSE30 وMMST90 بتطبيقهما على عينتين من مرضى باركنسون ومرضى الأزهايمر ( جزائرية – تونسية)هند غدايفيVolume 1، (2)، Pages 512015Article Accès fermé