نموذج تشخيصي وعلاجي لصعوبات التعلم الأكاديمية قائم على بيداغوجيا الإدماج (دراسة ميدانية).
مجلة الدراسات والبحوث الاجتماعيةVolume 2، (2)، Pages 186-2012014Article Accès ferméPlusieurs sources
La moyenne apparaît à partir de 3 avis.
Concepts pondérés extraits des titres, résumés et thématiques des productions, groupés par domaine.