التأصيل الجينيالوجي لمفهومي الهوية والمواطنةالبار عبد الحفيظ, مسيكة خولةمجلة السراج في التربية وقضايا المجتمعVolume 3، (3)، Pages 17-282019Article Accès ferméPlusieurs sources
القراءة البراغماتية للنظريات التربوية الكلاسيكية من خلال الفيلسوف "جون ديوي"البار عبد الحفيظمجلة الباحث في العلوم الانسانية والاجتماعيةVolume 6، (2)، Pages 91-1032015Article Accès ferméPlusieurs sources
حقيقة المقاربات التعليمية البراغماتية في المدرسة العربيةالبار عبد الحفيظمجلة الباحث في العلوم الانسانية والاجتماعيةVolume 2، (2)، Pages 24-402011Article Accès ferméPlusieurs sources