Le recours à l'intelligence artificielle générative et les techniques rédactionnelles: l'avenir scriptural des étudiants de fin de graduation est-il en péril ?Mounir Miloudi2025Other Open access
The Requirements for improving the quality of university higher educationFouzia Zenkoufi, Najima AbdElkader Korzet, Benferhat ghezalaLex localis - Journal of Local Self-Government2025Article Open access
تأثير الذكاء الاصطناعي على القيم الاجتماعية للمجتمعمنال الأسود, شابي امينةWisdom Journal For Studies & ResearchVolume 5، (01)، Pages 134-1502025Article Open access
المقاربة النقدية للنصوص الأدبية وفق المناهج النقدية المعاصرة في ظل الذكاء الاصطناعي -تنافس بين النقاد والآلات-فاطمة عسولأطراسVolume 5، (3)، Pages 845-8612024Article Open access
Attitudes of higher education professors towards e-learning and its impact on the quality of educational service “A case study of the Faculty of Social Sciences - Larbi Ben Mehidi University Oum El BouaghiAbdelhakim Hadji, Lotfi Denbriمجلة العلوم الاجتماعية و الانسانية2024Article Open access
اتجاهات أساتذة التعليم العالي نحو التعليم الإلكتروني وأثره على جودة الخدمة التعليمية "دراسة حالة كلية العلوم الاجتماعية - جامعة العربي بن المهيدي أم البواقيAbdelhakim Hadji, Lotfi Denbri2024Article Open access
Podcasting Via Youtube: From Building Self And Social Awareness To Developing Public Taste A Field Study On A Sample Of Algerian Youth Following Audio-Visual BloggingIslam CheniaJournal of Positive School Psychology2024Article Open access
Does corruption boost economic growth in developing countries?Mohamed Bouteraa, Abdelhak Tir, Sadok Achour, Okba Rimi, Tamma ElhachemiAsian Economic and Financial ReviewVolume 14، (5)، Pages 356-3662024Article Open access 3
L’accompagnement des enseignants nouvellement recrutés en classe postpandémique : expérience, temporalité, complexité & singularitéMounir MiloudiAnalele Universității din Craiova seria Psihologie-Pedagogie/Annals of the University of Craiova Series Psychology- Pedagogy Volume 45، (2 supplement)، Pages 46-542024Article Open access
THE UNIVERSITY STUDENTS' ATTITUDES TOWARDS USING EDUCATIONAL ELECTRONIC PLATFORMSMokhtar Boufera, Abdelouahab BENMOUSSARIMAK International Journal of Humanities and Social SciencesVolume 05، (01)، Pages 761-7752023Article Open access
Distance education and the COVID-19 pandemic: between concept and conceptual grounding.chawki kedadraAl-Adawi Journal of Cognitive Linguistics and Language Education2022Article Open access
فعالیة التعلیم عن بعد بالجامعة الجزائریة فی ظل جائحة کورونا من وجهة نظر الطلبةنسيمة بومعراف, مریم شریطالمجلة العلمية للتکنولوجيا وعلوم الإعاقةVolume 4، (2)، Pages 225-2112022Article Open access
شبكات التواصل الاجتماعي ودورها في تعزيز ثقافة الحوار دراسة ميدانية على طلبة قسم العلوم الاجتماعية بجامعة الواديبلال بوترعه, نور الدين بريكمجلة الإعلام والمجتمعVolume 5، (1)، Pages 62-892021Article Closed accessSeveral sources
أراء أساتذة التعليم المتوسط نحو فعالية طرائق التدريس الحديثة في مناهج الجيل الثاني الجزائريةسلمى نوار, عبد الرزاق باللموشيمجلة الشامل للعلوم التربوية والاجتماعيةVolume 4، (1)، Pages 54-672021Article Closed accessSeveral sources
المكتبات المدرسية بالمؤسسات التربوية الجزائرية بين الواقع والطموحإبتسام بنين, آمال بنين, علاق مباركةمجلة المجتمع والرياضةVolume 4، (2)، Pages 39-522021Article Closed accessSeveral sources
توظيف الأشكال الحديثة للتعليم باستعمال التكنولوجيا والتواصل لتيسير التعليم. Employing modern forms of education using technology and communication to facilitate education.فتحي بحةمقامات للدراسات اللسانية و الأدبية و النقديةVolume 5، (1)، Pages 252-2702021Article Closed access
التعليم الإلكتروني.. رؤية جديدة للتعليم في الجامعة الجزائريةمحمد ذيب, ضيف الأزهرمجلة السراج في التربية وقضايا المجتمعVolume 5، (2)، Pages 108-1222021Article Closed accessSeveral sources
تنمية الاتجاه الإيجابي نحو القراءة في الطفولةسلاف مشريVolume 6، (1)، Pages 290-3022021Article Closed access
إدارة الجودة الشاملة في التعليم العالي (مفاهيم- مؤشرات قياسها)بلال بوترعة, أشواق بن عمارمجلة الدراسات والبحوث الاجتماعيةVolume 9، (1)، Pages 7-172021Article Closed accessSeveral sources
Obstacle Comparisons to Achieving Distance Learning and Applying Electronic Exams during COVID-19 PandemicRaed Bashitialshaaer, Mohammed Alhendawi, Zohra LassouedSymmetryVolume 13، (1)، Pages 992021Article Open access 40