LA PERTINENECE DE L’ANALYSE SEQUENTIELLE DE J.-M. ADAM EN FLE : CAS DE « L’AGNEAU ET LE LOUP » DE LA FONTAINERokiya Bali, Dalal Mesghouniمجلة علوم اللغة العربية وآدابهاVolume 13، (2)، Pages 1039-10522021Article Closed accessSeveral sources
Apport De La Théorie Séquentielle Dans L’enseignement Du FLE:, Cas Manuel De 1ère. ASRokiya Bali, Dalal MesghouniPages 15852021Article Closed access
Le Manuel Scolaire : Voie Pour Une Didactisation De La Compétence InterculturelleRokiya BaliEx ProfessoVolume 1، (1)، Pages 1-102016Article Closed accessSeveral sources