Obstacle Comparisons to Achieving Distance Learning and Applying Electronic Exams during COVID-19 Pandemic
Raed Bashitialshaaer، Mohammed Alhendawi، Zohra Lassoued
المُخرَجات البحثية
Online Psychotherapy for Mental Disorders
Daidi Meriem
Slacktivism and the Palestinian Cause: Analyzing Online Solidarity Campaigns
Achour Hana
Investigating Digital Entrepreneurship Competence in an Online Practical Training Program
Chib Amina Djazia
The Didactic Aspects of Politeness Strategies in Online Written Interactions of E-Learning
Beddiaf Abderrazak، Beddiaf Abdelkader
القارئ للدراسات الأدبية والنقدية واللغويةالمجلّد 5، (5)، الصفحات 469-4782022مقال وصول مفتوحعدّة مصادر
Adaptive Deadbeat Predictive Controller for Grid-feeding Inverter with Online Filter Inductance Estimation using Recursive Least Squares
Mostefa Kermadi، Aissa Rebai، Saad Mekhilef، Nadhir Mesbahi، Lotfi Baghli
الصفحات 1-62024أخرى وصول مغلقعدّة مصادر 2
بيع المنتجات الرقمية في متجر إنفاتو (Envato) الإلكتروني: دراسة فقهية مقارنة العربية Sale of Digital Products on the Envato Online Marketplace: A Comparative Jurisprudential Study
جراح بشار أيمن أمين، الغنانيم قذافي
المعالجة الإعلامية لقضايا التنمية الاقتصادية في الصحف الالكترونية الجزائرية الخاصة - جريدة الشروق أون لاين نموذجا- Media treatment of economic development issues in private Algerian electronic newspapers - Al-Chorouk Online newspaper as an example
صالحي حدة، اسماعيل زياد
E-Learning in Algerian Higher Education: Structural, Technological, and Pedagogical Challenges in the Context of Digital Transformation
Fouzia Benkemchi، Radjia Benali
Science Education and Innovations in the Context of Modern Problemsالمجلّد 9، (1)، الصفحات 1226-12332025مقال وصول مفتوح
اتجاهات أساتذة التعليم العالي نحو التعليم الإلكتروني وأثره على جودة الخدمة التعليمية "دراسة حالة كلية العلوم الاجتماعية - جامعة العربي بن المهيدي أم البواقي
2024مقال وصول مفتوح
Attitudes of higher education professors towards e-learning and its impact on the quality of educational service “A case study of the Faculty of Social Sciences - Larbi Ben Mehidi University Oum El Bouaghi
التعليم الإلكتروني.. رؤية جديدة للتعليم في الجامعة الجزائرية
التعليم المدمج ودوره في إعادة هندسة التعليم العالي والانتقال إلى التعليم الافتراضي
Convenance du dispositif de télécollaboration au sein de l’université d’El-Oued. Cas des étudiants en M1 du département de français
Mounir Miloudi، Zemouli-benaouda Habiba
The impact of the use of e- learning in the teaching of the introduction to psychology on the achievement of first- year students social sciences
واقع التعليم الالکتروني (دروس على الخط) في الجامعة الجزائرية (دراسة ميدانية على طلبة سنة ثانية ماستر تخصص علم اجتماع الاتصال)
Al-Mağallaẗ Al-ʿarabiyyaẗ lil Ādāb wa Al-Dirāsāẗ Al-Insāniyyatالمجلّد 3، (7)، الصفحات 245-2622019مقال وصول مفتوح
واقع التعليم الالکتروني (دروس على الخط) في الجامعة الجزائرية (دراسة ميدانية على طلبة سنة ثانية ماستر تخصص علم اجتماع الاتصال)
THE UNIVERSITY STUDENTS' ATTITUDES TOWARDS USING EDUCATIONAL ELECTRONIC PLATFORMS
RIMAK International Journal of Humanities and Social Sciencesالمجلّد 05، (01)، الصفحات 761-7752023مقال وصول مفتوح