النضج المهني وعلاقته بمهارة اتخاذ القرار لدى طلبة ثالثة ثانوي
آمال زغلوان، فارس إسعادي
المُخرَجات البحثية
إستراتيجية مواجهة الضغوط النفسية وعلاقتها بالتحصيل الدراسي لدى التلاميذ المتفوقين دراسيا
أثر برنامج المرافقة البيداغوجية في تعلم مهارات التدريس لدى الأستاذ الجامعي حديث التوظيف
تعليم مهارة القراءة في ضوء النظرية البنائية الاجتماعية لفيجوتسكي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
جهيدة ضيات، عبد الغني جديدي
المجلّد 2، (3)، الصفحات 117-1302021مقال وصول مغلق
Visuo-Spatial Abilities and Phonological Awareness as Predictors of Reading Accuracy in Arabic Children With and Without Dyslexia
Smaïl Layes، Robert Lalonde، Mohamed Ali Rebai
International Journal of Disability Development and Educationالمجلّد 70، (6)، الصفحات 1024-10402021مقال وصول مغلق 3
الدراسات النقدية في بحوث الإعلام
طبي, منير، معيزة, سليم
2021ورقة مؤتمر وصول مفتوح
INVESTIGATING EFL STUDENTS’ PERSPECTIVES OF ICT USE IN READING AND WRITING SKILLS
Ghaouar Nesrine، El Aggoune Amina
مجلة قبس للدراسات الإنسانية والاجتماعيةالمجلّد 5، (2)، الصفحات 1000-10172021مقال وصول مفتوحعدّة مصادر
مهارات الحياة اللازمة لتعزيز السلوك الاجتماعي الإيجابي في منهاج مادة التربية البدنية والرياضية للسنة الرابعة متوسط
المجلّد 15، (2)، الصفحات 327-3372021مقال وصول مغلق
The effectiveness of learning strategy with the highest level (LSHL) of academic achievement. Field study on students of the third level with the fifth level from the primary school in the mathematics in El oued
L'ÉVALUATION DES COMPÉTENCES AU SEIN DU DÉPARTEMENT DE FRANÇAIS DE L'UNIVERSITÉ D'EL-OUED : ENTRE LES ATOUTS ET LES LIMITES DU DISPOSITIF / COMPETENCY ASSESSMENT IN THE DEPARTMENT OF FRENCH AT EL-OUED UNIVERSITY : BETWEEN THE STRENGTHS AND LIMITATIONS OF THE SYSTEM
2021مقال وصول مفتوح
معايير جودة مناهج و أدوات البحث في الظاهرة الاتصالية من الكمّي إلى الكيفي
بداني, فؤاد، زمور, بدر الدين
2021ورقة مؤتمر وصول مفتوح
الوضع المنهجي للعمل بالنظرية ومحددات توظيفها في أبحاث الإعلام و الاتصال (مراجعة نقدية)
عبادة, هشام
2021ورقة مؤتمر وصول مفتوح