فعالية برنامج تأهيلي قائم على تنمية القدرات البصرية الحركية لتحسين الأداء القرائي والكتابيشوشاني محمد صالح، إسماعيل لعيسالمجلّد 12، (6)، الصفحات 577-5922020مقال وصول مغلق
مدى مساهمة البرامج التربوية في تنمية المهارات الحياتية للأطفال المعاقين ذهنيا بالمراكز النفسية والبيداغوجية من وجهة نظر المختصين.ياحي جمال، بوزيدي صوريةمجلة العلوم النفسية والتربويةالمجلّد 12، (2)، الصفحات 157-1742026مقال وصول مفتوح
فعالية برنامج إرشادي لتنمية القدرة على حل المشكل باستخدام التفكير المنطقي لدى طلبة علم النفس بالجزائرفالح يمينةمجلة الشامل للعلوم التربوية والاجتماعيةالمجلّد 1، (2)، الصفحات 137-1632018مقال وصول مغلقعدّة مصادر
فاعلية برنامج إرشادي معرفي سلوكي في تخفيف الضغط النفسي لدى طالبات جامعة الوادي الموظفاتالأسود الزهرة، فخار عيسىالوقاية والأرغنومياالمجلّد 7، (1)، الصفحات 48-692020مقال وصول مغلق
Effects of an Adaptive Phonological Training Program on Reading and Phonological Processing Skills in Arabic-Speaking Children With DyslexiaSmaïl Layes، Robert Lalonde، Mohamed Ali RebaiReading & Writing Quarterlyالمجلّد 35، (2)، الصفحات 103-1172019مقال وصول مفتوح 23
In-service training program for newly-recruited teachers in higher education: A critical analysis of the case of AlgeriaMohammed Ghedeir BrahimNastava i vaspitanjeالمجلّد 72، (1)، الصفحات 89-992023مقال وصول مفتوح
أثر برنامج تدريبي مبني على استرتيجية الذاكرة العاملة ( اللفظية والرمزية ) في تنمية القدرة على قراءة الكلمات لذوي عسر القراءة – دراسة ميدانية على عينة من تلامذة عسيري القراءة من الصف الرابع والخامس ابتدائي.مسعودة منتصرمجلة الروائزالمجلّد 2، (1)، الصفحات 148-1562018مقال وصول مغلق
الإعلام الإذاعي المحلي في الجزائر بين ثنائيتي (التنمية المستدامة والتغير الاجتماعي) (مقاربة نقدية)اسعداني, سلامي، فقيري, ليلى2019ورقة مؤتمر وصول مفتوح
Efficacy of a visuomotor‐based intervention for children with reading and spelling disabilities: a pilot studySmaïl Layes، Mohamed Salah Chouchani، Soulef Mecheri، Robert Lalonde، Mohamed Ali RebaiBritish Journal of Special Educationالمجلّد 46، (3)، الصفحات 317-3392019مقال وصول مفتوح 7
الأبعاد المجتمعية في المضامين التعليمية (من خلال تحليل محتوى كتب التربية المدنية لمرحلة التعليم المتوسط)عبد الباسط هويديالمجلّد 22، (1)، الصفحات 89-1042011مقال وصول مغلق
بلورة المهارات الاتصالية كإستراتيجية لإدارة الأزمات داخل مؤسسات المعلومات "مهارة التفكير الإبداعي والكتابة كنماذج" Development of communication skills as a crisis management strategy within information organizations "The skill of creative thinking and writing as modelsحشانة شهيناز، بن الشارف نزيهةمجلة قبس للدراسات الإنسانية والاجتماعيةالمجلّد 9، (2)، الصفحات 1363-13802025مقال وصول مفتوح
النضج المهني وعلاقته بمهارة اتخاذ القرار لدى طلبة ثالثة ثانويآمال زغلوان، فارس إسعاديمجلة العلوم النفسية والتربويةالمجلّد 7، (4)، الصفحات 3162021مقال وصول مغلقعدّة مصادر
بنية انتظام الذات الأکاديمي کمتغيرات وسيطة في تأثير سمات الشخصية والمعتقدات الذاتية وقوة السيطرة المعرفية في القدرة علي حل المشکلات لدي طلاب المرحلة الجامعيةعصام علي الطيب، ياسر عبد الله حفني حسنJournal of Educational Sciences - Qena Faculty of Educationالمجلّد 21، (21)، الصفحات 239-3562014مقال وصول مفتوح
الضعف القرائي و القدرة على حل المشكلات لدى التلاميذ : سببية العلاقة أم اعتلال مشتركإسماعيل لعيس، قندوز محمودمجلة البحوث والدراساتالمجلّد 7، (2)، الصفحات 201-2202010مقال وصول مغلقعدّة مصادر
دور حل المشكلات في تأهيل الأداء القرائي لدى ضعاف القراءةالعيس اسماعيل، سعد الله الطاهرمجلة البحوث والدراساتالمجلّد 3، (1)، الصفحات 195-2082006مقال وصول مغلقعدّة مصادر
مستوى مساهمة معلمي السنة الخامسة ابتدائي في تنمية مهارات حل المشكلات الرياضيةعبد الكامل فريجات، أحمد زين الدين بوعامرمجلة الدراسات والبحوث الاجتماعيةالمجلّد 5، (4)، الصفحات 214-2272017مقال وصول مغلقعدّة مصادر
مدى فعالية التدريس بالكفاءات في مساعدة التلاميذ والطلبة على حل المشكلات الدراسيةصالح خشخوش، مسعودة منتصرالمجلّد 3، (2)، الصفحات 601-6082011مقال وصول مغلق
إستراتيجية مواجهة الضغوط النفسية وعلاقتها بالتحصيل الدراسي لدى التلاميذ المتفوقين دراسياعبد الحكيم بن عيسى، خليفة زواري أحمدمجلة الدراسات والبحوث الاجتماعيةالمجلّد 9، (3)، الصفحات 19-312021مقال وصول مغلقعدّة مصادر
Phonological and Cognitive Reading Related Skills as Predictors of Word Reading and Reading Comprehension among Arabic Dyslexic ChildrenSmaïl Layes، Robert Lalonde، Soulef Mecheri، Mohamed Ali RebaiPsychologyالمجلّد 06، (01)، الصفحات 20-382015مقال وصول مفتوح 47
أثر برنامج المرافقة البيداغوجية في تعلم مهارات التدريس لدى الأستاذ الجامعي حديث التوظيفمنصور بوبكر، محمد سبعمجلة أنسنة للبحوث و الدراساتالمجلّد 12، (1)، الصفحات 82021مقال وصول مغلق