صعوبة تعلم القراءة من منظور علم الأعصاب المعرفي: من التوجه الاختزالي إلى التوجه التكامليإسماعيل لعيسTajseer Journalالمجلّد 5، (2)، الصفحات 33-532023مقال وصول مفتوح
