Crafting Scientific Narratives for Children: Simplification and Translation Strategies.
Monsef DRIF، Cara Mohammed
المُخرَجات البحثية
Unveiling Metaphorical Beauty: Interpretation and Translation of Allah's Attributes of 'Face' and 'Hands' in the Quranic Text
Ahmed Noureddine Belarbi، Mohammed Chouchani Abidi
2025مقال وصول مفتوح
L’accompagnement des enseignants nouvellement recrutés en classe postpandémique : expérience, temporalité, complexité & singularité
Analele Universității din Craiova seria Psihologie-Pedagogie/Annals of the University of Craiova Series Psychology- Pedagogy المجلّد 45، (2 supplement)، الصفحات 46-542024مقال وصول مفتوح
Vers une co-évaluation qui efface le professeur en classe de FLE
CONCEPTION D’UNE FORMATION D’ECHANGE VIRTUEL ENTRE DEUX UNIVERSITES TRANSFRONTALIERES : RITES DE PASSAGE ET PARTAGE DE CONNAISSANCES
Asma Beyat، Khadija Kenoun
المجلّد 5، (2)، الصفحات 148-1592020مقال وصول مغلق
Convenance du dispositif de télécollaboration au sein de l’université d’El-Oued. Cas des étudiants en M1 du département de français
Mounir Miloudi، Zemouli-benaouda Habiba
المجلّد 5، (2)، الصفحات 7-142020مقال وصول مغلق
Les Sujets D’examen Dans Le Milieu Universitaire Quelles Conceptions Des Enjeux De L’évaluation:, Cas Du Département Du Français à L’Université D’El Oued
Le Français En Algérie, Réforme Du Système Educatif Et Conception Des Nouveaux Programmes
المجلّد 3، (1)، الصفحات 24-302018مقال وصول مغلق
L’Enseignement/Apprentissage du français dans le Sud Algérien ; défis et perspectives
L’apprentissage de la lecture au cycle primaire
المجلّد 2، (1)، الصفحات 25-422017مقال وصول مغلق
La Formation De Formateurs ; État Des Lieux, Modalites Et Enjeux Cas Des Enseignants De Français Du Cycle Primaire Circonscription D' El-Oued Français
Miloudi bassi، Mounir-med Elhadi
المجلّد 1، (1)، الصفحات 61-822016مقال وصول مغلق