From semantics to pragmatics: analysis and interpretation of some adversave connectors according to Ducrot and AnscombreKhaled MesbahiRevue Algérienne des Sciences du Langageالمجلّد 9، (1)، الصفحات 1-122024مقال وصول مفتوح
L’Enseignement/Apprentissage du français dans le Sud Algérien ; défis et perspectivesKhaled Mesbahiمجلة البحوث والدراساتالمجلّد 15، (2)، الصفحات 577-5882018مقال وصول مغلقعدّة مصادر
