AI-Driven Sign Language Recognition System with NLP-Enhanced Transcription
ECTI Transactions on Computer and Information Technology (ECTI-CIT)Volume 19، (4)، Pages 597-6082025Article Accès ouvert 1
Productions scientifiques
Towards a More Rigorous Design of Questionnaires in FLE: Analysis and Recommendations
Science Education and Innovations in the Context of Modern ProblemsVolume 8، (10)، Pages 250-2572025Article Accès ouvert
تعاضد آليات التأويل ومقومات التعليل في نقد الخطاب النحوي عند ابن ولاد (دراسة في بعض الـمسائل من كتابه الانتصار) The mechanisms of interpretation and the foundations of reasoning synergy in the critique of the grammatical discourse of Ibn Walad (Study on some issues from his book – Al intisaar)
محمد بن خريدلة, لزهر كرشو
إعادة قراءة التراث النحوي العربي في ضوء النظرية الخليلية الحديثة لعبد الرحمن الحاج صالح Rereading the Arab grammatical heritage in the light of the new Khaliliene theory of Abd al-Rahman al-Hajj Saleh
محمد فولاني, زهور شتوح
La compétence lexico-grammaticale du genre chez les apprenants de français langue étrangère : problématique de compétence idiomatique
2019Article Accès ouvert
توجيه إشكال التذكير في كلمة (قريب) من قوله تعالى: ﴿إن رحمت الله قريب من المحسنين﴾ [الأعراف:56]
مجلة المنهل للبحوث والدراسات الإسلاميةVolume 4، (1)، Pages 7-242018Article Accès ferméPlusieurs sources
فاعلية المعاني النحوية في فهم الآيات القرآنية واستنباط أحكامها الشرعية
مصطلح " القطع " في كتاب " معاني القرآن " للفراء مفهومه – دلالاته
دلالات المقيد الترکيبي للفواصل القرآنية
التوجيه الصرفي للصيغ الفعليية: دراسة في القراءات الشاذة
Volume 7، (4)، Pages 92-1042021Article Accès fermé
اختيارات الإمام التنسي في الضبط من خلال كتابه الطراز وأثرها على عمل المصاحف
متن الأجرومية ومؤاخذات النحويين عليها
عبد العزيز, بن هنية
مجلة علوم اللغة العربية وآدابهاVolume 8، (10)، Pages 302-3102016Article Accès ferméPlusieurs sources
الاعتراض في شعر الأعشى دراسة في التجليات النحوية والمقاصد البلاغية
الشيخ خليفة بن حسن الأقماري ومنظومته النحوية
المنظومات اللغوية عند علماء سوف : دراسة تحليلية
معرفة اللفظ الدخيل على اللغة العربية، الضوابط والحدود
ملامح تعليمية الإعراب في مغني اللبيب لابن هشام الأنصاري من خلال الباب الخامس من الكتاب
مجلة علوم اللغة العربية وآدابهاVolume 11، (1)، Pages 111-1232019Article Accès ferméPlusieurs sources
قاعدة: ليس كل ما صح لغة يصح تفسيرا - دراسة نظرية تطبيقية -
مجلة المنهل للبحوث والدراسات الإسلاميةVolume 4، (2)، Pages 35-482018Article Accès ferméPlusieurs sources