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Université Echahid Hamma Lakhdar d’El OuedPortail de la recherche

Productions scientifiques

Représentations socio-familiales et mutisme chez les élèves de 2ème année moyenne en classe de FLE. - Approche sociodidactique de l’insécurité linguistique- / Socio-family representations end dumbness among 2nd year middle school students in FFL (Frensh as a foreign langage) classes - A socio-didactic approach to linguistic insecurity -

Taibi Imene, Aci Ouardia
القارئ للدراسات الأدبية والنقدية واللغويةVolume 5، (4)، Pages 210-2222022Article Accès ouvertPlusieurs sources