Productions scientifiques
Towards a New Consideration of the Integration of Translation in ESP Classes
Merine Asma, Salhi Ahmed
2022Communication Accès ouvert
L'enseignement via la traduction dans le département de français à l'Université d'El Oued : enjeux et perspectives
BADI Kenza
2022Communication Accès ouvert
EFL Teachers' Perceptions on Blended Learning of Written Expression During Pandemic-19.
Assia Baghdadi
القارئ للدراسات الأدبية والنقدية واللغويةVolume 5، (1)، Pages 729-7402022Article Accès ouvertPlusieurs sources
Représentations des enseignants universitaires algériens sur l’e-learning
Benaouali Fouzia, Bourkaib Saci Naoual
مجلة علوم اللغة العربية وآدابهاVolume 14، (2)، Pages 706-7222022Article Accès ouvertPlusieurs sources
The Didactic Aspects of Politeness Strategies in Online Written Interactions of E-Learning
Beddiaf Abderrazak, Beddiaf Abdelkader
القارئ للدراسات الأدبية والنقدية واللغويةVolume 5، (5)، Pages 469-4782022Article Accès ouvertPlusieurs sources