Challenges Faced by Visually Impaired Students in Writing with Lack of Assistive Technology
Tamma Soumia، Nadir Kaouli، Mohammed Naoua
المُخرَجات البحثية
Towards Integrating Mobile Learning In EFL Classes:, Horizons And Limitations
A Multi-Agent System for Ubiquitous Learning for Hospital Education
Soufiane Boudabous، Okba Kazar، Mohamed Ridda Laouar، Sean B. Eom
International Journal of Information Systems in the Service Sectorالمجلّد 13، (3)، الصفحات 1-172021مقال وصول مغلق 3
The effectiveness of learning strategy with the highest level (LSHL) of academic achievement. Field study on students of the third level with the fifth level from the primary school in the mathematics in El oued
A new Deep Learning Model for COVID-19 Identification using Chest X-ray and CT Scan images
Ouahab Abdelwhab، Belhadg Fatima
2021 International Conference on Artificial Intelligence for Cyber Security Systems and Privacy (AI-CSP)الصفحات 1-42021ورقة مؤتمر وصول مغلق 2
Three ResNet Deep Learning Architectures Applied in Pulmonary Pathologies Classification
Neili Zakaria، Fezari Mohamed، Redjati Abdelghani، Kenneth Sundaraj
2021 International Conference on Artificial Intelligence for Cyber Security Systems and Privacy (AI-CSP)الصفحات 1-82021ورقة مؤتمر وصول مغلق 36
Designing Digital Game-Based Learning Approach to Facilitate Educational Objectives Exploring New Technological Tools for Education
Raffar Abdelkader El Amir
The cooperative learning strategy and its importance in the educational process
عيواج صونيا، فراحته دنيا
Obstacle Comparisons to Achieving Distance Learning and Applying Electronic Exams during COVID-19 Pandemic
Raed Bashitialshaaer، Mohammed Alhendawi، Zohra Lassoued
TEACHERS' ATTITUDES TOWARDS 1st YEAR STUDENTS' VOCABULARY LEARNING STRATEGIES AT THE DEPARTMENT OF ENGLISH LANGUAGE-BATNA 2 UNIVERSITY
Nacira Ghodbane
استراتيجيات التعلم النشط – التعلم التعاوني نموذجا – Active learning strategies - cooperative learning as a model –
.بليردوح .كوكب الزمان، بن صغير كريمة
مُـــرتــكــــزات عمليتي التـــــعــليم و التـــعــلم The foundations of the teaching and learning process
محمودي عبد الكريم
VGG16, ResNet-50, and GoogLeNet Deep Learning Architecture for Breathing Sound Classification: A Comparative Study
Neili Zakaria، Fezari Mohamed، Redjati Abdelghani، Kenneth Sundaraj
2021 International Conference on Artificial Intelligence for Cyber Security Systems and Privacy (AI-CSP)الصفحات 1-62021ورقة مؤتمر وصول مغلق 32
العلاقة بين التدريب والتعلم التنظيمي واثرهما في المهارات الادراكية للمنتسبين The relationship between training and organizational learning and their impact on the cognitive skills of associates
عبد اللطيف كاظم عامر، ابراهيم احمد سالي
تشتت الانتباه وعـلاقتـه بـصعـوبـــات تعلــم الـرياضيــات لــدى تـلاميــذ السنـة الثـالثــة ابتـدائــي. Distraction of attention and its relationship to mathematics learning difficulties among third year elementary school students
لعريبي نورية، عمران أمة الله
الكشف المبكر عن صعوبات التعلم النمائية عند أطفال الروضة من ( 5-6 سنوات( -دراسة ميدانية ببعض رياض الأطفال بولاية تيبازة Early detection of developmental learning difficulties for kindergarten children (5-6 years) - field study in some kindergartens in the state of Tipasa
رزيق حفصة، سلطاني اسماء، شريفي حليمة
التعليم القرآني ودوره في خفض صعوبات التعلم الأكاديمية لدى الأطفال في الطور الابتدائيQuranic education and its role in reducing academic learning difficulties for children in the primary stage
مركون هبة
فاعلية استراتيجية التعلم مع المستوى الأعلى في التحصيل الدراسي. دراسة ميدانية على تلاميذ مستوى الثالثة مع مستوى الخامسة من المرحلة الابتدائية في مادة الرياضيات بمدينة الوادي الجزائر.
عبد اللطيف قنوعه، عبد الرزاق باللموشي، مصطفى منصور
التعليم الإلكتروني.. رؤية جديدة للتعليم في الجامعة الجزائرية
Distance Language Education: Reality and Prospects
المجلّد 2، (1)، الصفحات 175-1882021مقال وصول مغلق