واقع طرائق التدريس المعتمدة من طرف الأساتذة في تدريس تلاميذ سنة الرابعة متوسط في ظل بيداغوجيا المقاربة بالكفاءات
جديدي زليخة، سيف الدين جديدي
المُخرَجات البحثية
استراتيجيات التدريس لذوي الاعاقة السمعية
رشيد سواكر، رضواني خياري
طرائق تدريس مادة التربية الإسلامية المطبقة في التعليم الابتدائي من وجهة نظر المعلمين - دراسة ميدانية لمعلمي مدارس مدينة الوادي
محاور التجديد في إستراتيجية التدريس عن طريق مقاربة الكفاءات
Teaching Methodology in Secondary Education: Unity versus Diversity.
أراء أساتذة التعليم المتوسط نحو فعالية طرائق التدريس الحديثة في مناهج الجيل الثاني الجزائرية
من طرائق الرسول -صلى الله عليه وسلم- وأساليبه في التربية والتعليم
تداولية الفصحى بين اللغة والمنهج والطرق التعليمية
تعليمية مادة الترجمة في أقسام اللغات قسم اللغة الانجليزية بجامعة الوادي أنموذجا
محمد يسين يومبعي، سعيدة كحيل
نظرية الجشطالت وتطبيقاتها التربوية في ظل المقاربة بالكفاءات، دراسة تطبيقية في كتاب السنة الخامسة ابتدائي بالجزائر. Gestalt theory and its educational applications in light of the approach to competencies, an applied study in the fifth year of primary school in Algeria.
الصعوبات التطبيقية التي تواجه الأساتذة في عملية التدريس بالكفايات
أهمية الكتاب المدرسي في العملية التربوية
حسان الجيلالي، فوزي لوحيدي
Vers une co-évaluation qui efface le professeur en classe de FLE
LA COMPRÉHENSION DE LA CONSIGNE SCOLAIRE EN FLE POUR UNE AUTONOMIE PROGRESSIVE. Cas du cycle moyen.
Le document iconographique en tant que support d’apprentissage de FLE : Cas de 1 Année Moyenne (CEM DHEIF ALLAH Ahmed- EL OUED
خالد كريبي، Mounir Miloudi، B Sabrina
L’Enseignement/Apprentissage du français dans le Sud Algérien ; défis et perspectives
منهج البحث في الوسط الجامعي قراءة في مناهج البحث
المناهج التعليمية، تعريفها، أهدافها، أسسها، مكوناتها، تقويمها.
بيه برناوي، فايزة بوترة
نحو تطبيق استراتيجيات التقويم الذاتي والأقران في المنهاج الدراسي المحسن الجزائري
جهيدة ضيات، عبد الغني جديدي
اتجاهات أساتذة التعليم المتوسط نحو دور الكتاب المدرسي في تنمية مهارات التفكير الناقد دراسة ميدانية ببعض متوسطات ولاية الوادي
حوامدي الساسي، كربوش رمضان، هويدي عبد الباسط