IMPROVE A LEARNER: A SURVEY OF TRANSFER LEARNINGA., S. BaisJournal of Fundamental and Applied Sciencesالمجلّد 10، (2)2018مقال وصول مفتوح
Cognitive Factors Influencing Second Language learningGHEDEIR BRAHIM, Mohammed2016ورقة مؤتمر وصول مفتوح
Reflections on Marilee Sprenger’s Seven Steps: Seven Strategies For Maximum LearningSaoud Ammarالقارئ للدراسات الأدبية والنقدية واللغويةالمجلّد 6، (1)، الصفحات 475-4892023مقال وصول مفتوحعدّة مصادر
Représentations des enseignants universitaires algériens sur l’e-learningBenaouali Fouzia، Bourkaib Saci Naoualمجلة علوم اللغة العربية وآدابهاالمجلّد 14، (2)، الصفحات 706-7222022مقال وصول مفتوحعدّة مصادر
The Impact of Using Literature on Foreign Language Learning Development The Case of Third Year Secondary School (Biskra)BENDAHMANE, Messaouda2016ورقة مؤتمر وصول مفتوح
Optimising Linguistic Fluency: An Empirical Inquiry into the Integrative Efficiency of Universal Design for Learning in Increasing English Speaking Duration. The Case of First Year Bachelor Students in the University of El Oued, AlgeriaCherfi Haithem، Saadoune Faridaالقارئ للدراسات الأدبية والنقدية واللغويةالمجلّد 7، (2)، الصفحات 285-2962024مقال وصول مفتوحعدّة مصادر
The Didactic Aspects of Politeness Strategies in Online Written Interactions of E-LearningBeddiaf Abderrazak، Beddiaf Abdelkaderالقارئ للدراسات الأدبية والنقدية واللغويةالمجلّد 5، (5)، الصفحات 469-4782022مقال وصول مفتوحعدّة مصادر
CONNECTIVISME AU SERVICE DE LA FORMATION CONTINUE DES ENSEIGNANTS, CONCEPTION D'UN COURS VIA LE E-LEARNING DESTINE AUX ENSEIGNANTS DE F.L.EBenhelal ElhadiEx Professoالمجلّد 5، (2)، الصفحات 104-1122020مقال وصول مفتوحعدّة مصادر
Cognition, Memory Types, Functions, and Language Learning StrategiesHamada, Hacene2016ورقة مؤتمر وصول مفتوح
The Role of Neuro Linguistic Programming (NLP) in Modeling Human Excellence and Mental Skills to Accelerate Learning: Uncovering the exact thought process underlying successful resultsBouallaga, Meriem2016ورقة مؤتمر وصول مفتوح
MODELING OF OPTIMAL COAGULANT DOSE USING ARTIFICIAL NEURAL NETWORK, APPLICATION TO WATER TREATMENT PLANT OF GUELMABOUSLAH Soraya، DJEDAOUNE Amel2023ورقة مؤتمر وصول مفتوح
بطء التعلم -المفاهيم والخصائص-محمد خماد، اسماعيل بن خليفةمجلة الشامل للعلوم التربوية والاجتماعيةالمجلّد 3، (1)، الصفحات 46-572020مقال وصول مغلقعدّة مصادر
صعوبات التعلم - رؤية نظريةأحمد جلول، مومن بكوش الجموعيمجلة قبس للدراسات الإنسانية والاجتماعيةالمجلّد 3، (2)، الصفحات 508-5312019مقال وصول مغلقعدّة مصادر
Residual Neural Network for Predicting Super-enhancers on Genome ScaleSabba, Sara، Hamrelaine, Amina، Smara, Maroua، Benhacine, Mehdi2022ورقة مؤتمر وصول مفتوح
Deep approach based on user’s profile analysis for capturing user’s interestsBesnkhelifa, Randa، Bouhyaoui, Nasria2022ورقة مؤتمر وصول مفتوح
التعلم مدى الحياة كإستراتيجية للتكوين في الجزائر- الواقع والتحدياتربيحة نبار، زهية دبـــابمجلة السراج في التربية وقضايا المجتمعالمجلّد 2، (3)، الصفحات 278-2882018مقال وصول مغلقعدّة مصادر
Deep Neural networks based TensorFlow Model for IoT lightweight cipher attackTOLBA, Zakaria، DERDOUR, Makhlouf2022ورقة مؤتمر وصول مفتوح
Le document iconographique en tant que support d’apprentissage de FLE : Cas de 1 Année Moyenne (CEM DHEIF ALLAH Ahmed- EL OUEDخالد كريبي، Mounir Miloudi، B SabrinaEx Professoالمجلّد 4، (1)، الصفحات 94-1072019مقال وصول مغلقعدّة مصادر
L’Enseignement/Apprentissage du français dans le Sud Algérien ; défis et perspectivesKhaled Mesbahiمجلة البحوث والدراساتالمجلّد 15، (2)، الصفحات 577-5882018مقال وصول مغلقعدّة مصادر
Clustering Educational Items from Response Data using Penalized Pearson coefficient and deep autoencodersHarbouche, Khadidja، Smaani, Nassima، Zenbout, Imene2022ورقة مؤتمر وصول مفتوح