The Influence of French on the Writing Skills of Learners of Arabic as a Second Language An Analytical Study of a Sample of Written Errors among Students at the International School Alexandre DumasRouabhia Sana، Loucif Taharمجلة الإعلام والمجتمعالمجلّد 10، (1)، الصفحات 447-4562026مقال وصول مفتوح
Students' attitudes towards the French language (a field study on a sample of primary school students in the municipality of Inzgmir, Adrar state)Batir Karima، Abid Zerzourzaمجلة السراج في التربية وقضايا المجتمعالمجلّد 10، (2)، الصفحات 68-772026مقال وصول مفتوح
The integration of citizenship values in french language education: an analysis of the 4th-year middle school textbook in the algerian educational systemBassi Mohammed El Hadiمجلة السراج في التربية وقضايا المجتمعالمجلّد 9، (1)، الصفحات 44-542025مقال وصول مفتوح
Didacticization of complex thinking in language teaching: Perspectives and practicesLaadjal Salahمجلة السراج في التربية وقضايا المجتمعالمجلّد 8، (4)، الصفحات 9-202024مقال وصول مفتوح
Non-verbal cognitive abilities as a predictive factor for oral language recovery (comprehension and production) in Broca's aphasiaBenaissa Ahmedمجلة العلوم النفسية والتربويةالمجلّد 12، (1)، الصفحات 127-1402026مقال وصول مفتوح
أهمية تقنيات العلاج الارطفوني في تنمية اللغة والقدرات الحس حركية عند الطفل التوحدي. The importance of orthophonic treatment techniques in the development of language and sensory abilities in autistic children.مليكة بن شدة، عمار عونالمجلّد 9، (29)، الصفحات 291-3022017مقال وصول مغلق
الاكتساب اللغوي ونشاط الذهن عند تعلم الطفل أكثر من لغة - مقاربة لسانية عصبية- Language acquisition and mindfulness activity when a child learns more than one language -A neuro-linguistique approache-حمادو أسماء، سالمي كريمةمجلة قبس للدراسات الإنسانية والاجتماعيةالمجلّد 9، (1)، الصفحات 764-7852025مقال وصول مفتوح
The role and the contribution of the Teacher in Motivating Learners and its impact on the Teaching/Learning Process of french as foreign language FFLAhmadi Salem Maamarمجلة الشامل للعلوم التربوية والاجتماعيةالمجلّد 8، (2)، الصفحات 268-2782025مقال وصول مفتوح
Students' Attitudes towards the Incorporation of Reading as a Mandatory Module in the First-Year Bachelor of English Language ProgrammeAtik Zid Ouahidمجلة المعارف للبحوث والدراسات التاريخيةالمجلّد 9، (3)، الصفحات 279-3142024مقال وصول مفتوح
علاقة اللغة بالأنظمة المعرفية والعقائد وانعكاسات الفعل الترجمي على الهوية والواقع The relationship of language to cognitive systems and beliefs and the implications of the translational act on identity and realityقاسمي عمارمجلة قبس للدراسات الإنسانية والاجتماعيةالمجلّد 6، (2)، الصفحات 1210-12312022مقال وصول مفتوح
تأثير استخدام الرموز التعبيرية على لغة التواصل في فيسبوك دراسة ميدانية على طلبة بجامعة قسنطينة 3 The impact of using émojis on communication language on Facebook A field study on students at the University of Constantineسلطاني نورالدينمجلة قبس للدراسات الإنسانية والاجتماعيةالمجلّد 9، (2)، الصفحات 763-7862025مقال وصول مفتوح
المصطلحيّة الإعلاميّة: قراءة في معجم المصطلحات الإعلاميّة لمجمع اللّغة العربيّة بالقاهرة Media Terminology: A Reading in the Media Terminology Dictionary of the Arabic Language Academy in Cairoهتهوت محمدمجلة الإعلام والمجتمعالمجلّد 9، (2)، الصفحات 546-5622025مقال وصول مفتوح
تقنيين اختبارLASTعلى البيئة الجزائرية لتقييم اللغة الشفوية عند الحبسي بعد الحادث الوعائي الدماغي standardization of the LAST test in Algerian environment to assess the oral language aphasia resulting from cerebrovascular accidentزبيري باية، بوريدح نفيسةمجلة العلوم النفسية والتربويةالمجلّد 8، (2)، الصفحات 63-782022مقال وصول مفتوح
دور اللغة الجسدية في تعزيز الثقة بالنفس لدى أطفال المرحلة التحضيرية من وجهة نظر معلميهم - دراسة ميدانية بمدينة عين الدفلى - The role of bodily language in enhancing self-confidence among the children of the preparatory stage from the viewpoint of their teachers A field study at Ain Defla schoolsمقدم أمالمجلة العلوم النفسية والتربويةالمجلّد 7، (3)، الصفحات 133-1452021مقال وصول مفتوح
اقتراح اختبار لتحليل ولتقييم الاكتسابات اللغوية عند التلميذ الجزائري دراسة ميدانية لأطفال بين 10 و12 سنة من خلال الإنتاج اللغوي السردي. Proposal of a test to analyze and measure the linguistic acquisition of the Algerian student A field study on children between 10 and 12 years old, using narrative language productionبارة سيد احمدمجلة العلوم النفسية والتربويةالمجلّد 7، (4)، الصفحات 69-882021مقال وصول مفتوح
Incidental Competencies and Their Role in Developing Linguistic and Cognitive Abilities and Utilizing Them in the Written Production of FourthYear Middle School LearnersAbabba FatmaScience Education and Innovations in the Context of Modern Problemsالمجلّد 8، (5)، الصفحات 121-1322025مقال وصول مفتوح
BUSINESS ENGLISH BETWEEN PERCEPTIONS AND USE IN ALGERIAN IMPORT/EXPORT COMPANIESMounia ALIOUCHE، Asma Nesba2025مقال وصول مفتوح
مــــــوت اللـــــــــــــــــــــــغات قراءة سوسيولسانية في ظاهرة موت اللغات وانقراضهاFathi Bahaمجلة التمكين الاجتماعيالمجلّد 3، (1)، الصفحات 225-2342021مقال وصول مفتوح
Les difficultés de compréhension d’un texte en classe de FLEAbdennour Ahmadi، Mounir MiloudiParadigmesالمجلّد 4، (3)، الصفحات 153-1622021مقال وصول مغلق
La carte heuristique au service de la compétence lexicale chez les apprenants de FLE au niveau secondaireAmira Belkais Hassi، Abdelmalek DjediaiParadigmesالمجلّد 4، (1)، الصفحات 111-1222021مقال وصول مغلق