Digital Citizenship Values in Algerian Second Generation Textbooks : A Content Analysis of Third and Fourth year Middle School Second Generation Textbooks of Civic EducationAbdelhadi Aminaمجلة قبس للدراسات الإنسانية والاجتماعيةالمجلّد 4، (2)، الصفحات 795-8062020مقال وصول مفتوحعدّة مصادر
إصلاحات الجيل الثاني بين العجلة والتأني مرحلة التعليم المتوسط -أنموذجا- SECOND GENERATION REFORMS BETWEEN HASTE AND CIRCUMSPECTION THE CASE OF THE INTERMEDIATE CYCLE OF EDUCATIONقواسمية سليممجلة المجتمع والرياضةالمجلّد 3، (2)، الصفحات 116-1452020مقال وصول مفتوح
تقدير مستوى تحكم أساتذة التعليم الإبتدائي في إستخدام أدوات التقويم المقترحة في مناهج الجيل الثاني. Assessing the Level of Primary School Teachers' Mastery in Using the Assessment Tools Proposed in the Second Generation Curricula.عزوز أحمد راميمجلة الشامل للعلوم التربوية والاجتماعيةالمجلّد 8، (2)، الصفحات 112-1262025مقال وصول مفتوح
أراء أساتذة التعليم المتوسط نحو فعالية طرائق التدريس الحديثة في مناهج الجيل الثاني الجزائريةسلمى نوار، عبد الرزاق باللموشيمجلة الشامل للعلوم التربوية والاجتماعيةالمجلّد 4، (1)، الصفحات 54-672021مقال وصول مغلقعدّة مصادر
Credibility in the age of generative AI: Verify the truth of the newsDebdouche Elhachemiمجلة الإعلام والمجتمعالمجلّد 10، (1)، الصفحات 620-6322026مقال وصول مفتوح