المُخرَجات البحثية
Culture Teaching in Foreign Language Education: Theoretical Foundations and Pedagogical Implications
العوامل الاجتماعية والاقتصادية المؤثرة على آراء وتصور الطالبات حول الخصوبة ومحددتها دراسة ميدانية على عينة من طالبات جامعة الوادي
خير الدين وصيف فائزة، حمزة مسعي أحمد، هشام لبزة
La numérisation de l'université: quel impact sur l'acte d'enseigner et d'apprendre?
شبكات التواصل الاجتماعي ودورها في تعزيز ثقافة الحوار دراسة ميدانية على طلبة قسم العلوم الاجتماعية بجامعة الوادي
الجودة الشاملة في مؤسسات التعليم الجامعي ومتطلبات تطبيقها
THE ROLE OF AUDITORY AND EDUCATIONAL MATERIAL IN TEACHING ENGLISH TO VISUALLY IMPAIRED STUDENTS
Tamma Soumia، Mohammed Naoua
متطلبات بناء القدرات والمهارات التعليمية في بيئة رقمية متغيرة
THE LANGUAGE-RELATED TASKS BETWEEN THE UNIVERSITY AND THE BUSINESS WORKPLACE
LA COMPRÉHENSION DE LA CONSIGNE SCOLAIRE EN FLE POUR UNE AUTONOMIE PROGRESSIVE. Cas du cycle moyen.
الاحتراق النفسي لدى أساتذة التعليم المتوسط بين التصلب والمرونة المعرفية
التعزيزات التربوية والمعرفية واللسانية والسياسية العقلانية، سبيل الأمازيغية إلى الترسيم وتحقيق المواطنة اللغوية.
استثمار الوسائل التكنولوجية الحديثة في تعليم اللغة العربية
القارئ للدراسات الأدبية و النقدية و اللغويةالمجلّد 3، (1)، الصفحات 427-4412020مقال وصول مغلقعدّة مصادر
تعليمية مادة الترجمة في أقسام اللغات قسم اللغة الانجليزية بجامعة الوادي أنموذجا
محمد يسين يومبعي، سعيدة كحيل