تخطَّ إلى المحتوى
جامعة الشهيد حمه لخضر — الواديبوابة البحث العلمي
دخول

المُخرَجات البحثية

58 نتيجة RSS CSVXLSXBibTeX
ترتيب:الصلةالأحدثالأقدمالعنوانالأكثر استشهاداً

Self-organizing strategies of learning and its relationship to the level of academic procrastination among second year master students of Human and Social Sciences Faculty at Jijel University استراتيجيات التنظيم الذاتي للتعلم وعلاقتها بمستوى التسويف الأكاديمي لدى طلبة السنة الثانية ماستر بكلية العلوم الإنسانية والاجتماعية في جامعة جيجل

مجيدر بلال، زاغ سلمى
مجلة الشامل للعلوم التربوية والاجتماعيةالمجلّد 6، (1)، الصفحات 545-5612023مقال وصول مفتوح

دور المرافقة التربوية لمستشار التوجيه والإرشاد المدرسي والمهني في العملية التعليمية التعلمية من وجهة نظر التلاميذ -دراسة ميدانية على عينة من تلاميذ السنة الثالثة ثانوي بثانويات برج بوعريريج The role of the educational accompaniment of the school and vocational guidance and counselling counsellor in the teaching-learning process from the students' point of view -Field study on a sample of students in the third year of secondary school in Bordj Bou Arreredj

ولهة سامية، ميهوبي اسماعيل، كاف موسى
مجلة الدراسات والبحوث الاجتماعيةالمجلّد 13، (3)، الصفحات 308-3282026مقال وصول مفتوح

استخدام المعلمين لتطبيقات الذكاء الاصطناعي وأدواته في تقويم تعلم الطلبة والتحديات التي تواجههم في محافظة الظاهرة بسلطنة عمان Teachers’ Use of Artificial Intelligence Applications and Tools in Assessing Students’ Learning and the Challenges They Face in Al-Dhahirah Governorate in the Sultanate of Oman

السكيتية آلاء أحمد، الخروصي حسين علي، المعولي محمود سالم
مجلة العلوم النفسية والتربويةالمجلّد 12، (2)، الصفحات 57-782026مقال وصول مفتوح

أراء أساتذة حديثي التوظيف حول دور منصة مودل لتعليم الالكتروني في تحسين جودة مخرجات التعليم الجامعي. دراسة ميدانية جامعة سطيف 2 نموذجا Opinions of newly hired professors on the role of the Moodle e-learning platform in improving the quality of university education outcomes

حموش مسلم، بوطابة فريد
مجلة السراج في التربية وقضايا المجتمعالمجلّد 9، (3)، الصفحات 207-2252025مقال وصول مفتوح

مساهمة أبعاد المنظمة المتعلمة حسب أنموذج Marquatdt لتعزيز التحول الرقمي بمركز الضرائب لولاية تيسمسيلت The contribution of the dimensions of the learning organization according to the Marquatdt model in enhancing digital transformation At the tax center of Tissemsilt

ميمون محمد، بوحميدي سارة
مجلة إقتصاد المال والأعمالالمجلّد 10، (1)، الصفحات 649-6622025مقال وصول مفتوح

تشتت الانتباه وعـلاقتـه بـصعـوبـــات تعلــم الـرياضيــات لــدى تـلاميــذ السنـة الثـالثــة ابتـدائــي. Distraction of attention and its relationship to mathematics learning difficulties among third year elementary school students

لعريبي نورية، عمران أمة الله
مجلة الشامل للعلوم التربوية والاجتماعيةالمجلّد 4، (2)، الصفحات 486-5052021مقال وصول مفتوح

الكشف المبكر عن صعوبات التعلم النمائية عند أطفال الروضة من ( 5-6 سنوات( -دراسة ميدانية ببعض رياض الأطفال بولاية تيبازة Early detection of developmental learning difficulties for kindergarten children (5-6 years) - field study in some kindergartens in the state of Tipasa

رزيق حفصة، سلطاني اسماء، شريفي حليمة
مجلة العلوم النفسية والتربويةالمجلّد 7، (4)، الصفحات 33-472021مقال وصول مفتوح