The Coordination Between Youth Institutions and Its Implications on the Strategy for Youth Delinquency Prevention
GUIDENA Jurnal Ilmu Pendidikan Psikologi Bimbingan dan Konselingالمجلّد 14، (2)، الصفحات 4422024مقال وصول مفتوح
المُخرَجات البحثية
Constructivist Theories of Piaget and Vygotsky: General Teaching Implications
Kouicem, Khadidja، Kelkoul, Nachoua
2016ورقة مؤتمر وصول مفتوح
التسرب المدرسي بين الانعكاسات والأدوار العلاجية للفاعلين للحد من الظاهرة
بوخاري, فتحي، بن بردي, سعاد
2020ورقة مؤتمر وصول مفتوح
The Role of Forensic Accounting in Detecting and Combating Manipulation through Creative Accounting Practices
Dr. Chebrou Nadhir، Dr. Ghenabzia Yacine، Dr. Djedid Abdelkrim
Exploring Affect Organizational Citizenship Behavior Towards Happiness at Work of Islamic-Based Junior High School Teachers
Hana Ayu Amalia، Rosita Endang Kusmaryani، Wildan Aji Saputra، Elhadfa Laabed
International Journal of Islamic Educational Psychologyالمجلّد 6، (1)، الصفحات 30-502025مقال وصول مفتوح
التسرب المدرسي وعلاقته بالعنف اللفظي
حمدان, سليم، عامر, سمية، بوعافية, منال
2020ورقة مؤتمر وصول مفتوح
Academic Dropout in Higher Education, its Causes, and Implications
Laggoun Salah، Loghrab Imane
Reconfiguring Industrial Systems in the Era of the Fourth Industrial Revolution: The Role of Artificial Intelligence and Virtual Reality
Science Education and Innovations in the Context of Modern Problemsالمجلّد 9، (1)، الصفحات 929-9412025مقال وصول مفتوح
تطبيق مناهج التدريس وعدم توافقها مع واقع المدرسة الجزائرية
موساوي, عبد العالي، عودة, دلة
2020ورقة مؤتمر وصول مفتوح
انعكاسات الصراع العائلي في بروز مشاكل دراسية لدى تلميذ في الطور الابتدائي -دراسة لحالة عيادية
عثماني, نعيمة، رقيق, عبد الله
2020ورقة مؤتمر وصول مفتوح
Enhancing employee engagement through digital HR practices: the mediating role of organizational trust in algerian universities
نادية هيمة، Djamel Benarous، Bilal Louail، Walid Hamadi
THE REALITY OF EDUCATIONAL ASSESSMENT IN ALGERIAN SCHOOLS
إيمان عزي، فارس إسعادي، Imane AZZI، Dr. Fares Issaadi
Educational discourse in Al- Istrabadi's "Sharh Al-Kafia" A pragmatical didactical approach
"Educational Equity and Social Justice: A Comparative Analysis of Education Systems in Algeria, Norway, and Qatar"
Feddane Nadia
The Application of Educational Games in Primary Education: A Theoretical Framework
International Journal of Early Childhood Special Educationالمجلّد 16، (3)، الصفحات 123-1282024مقال وصول مفتوح
Assessment of the causes of educational decline in the Maghreb countries
Guamra Kiram، Samira Attia، Wagner dos Reis Marques Araújo، Antônio Marcos de Oliveira Siqueira، Abderrahmane Khechekhouche
Educational Administration: Theory and Practice
Dr. Hind Ghedhaifi
2024أخرى وصول مفتوح
The powers of the educational supervisor and their role in reducing the negative behavior of the student A standard study on a sample of education supervisors for the state of El-Oued 2023
Clustering Educational Items from Response Data using Penalized Pearson coefficient and deep autoencoders
Harbouche, Khadidja، Smaani, Nassima، Zenbout, Imene
2022ورقة مؤتمر وصول مفتوح
Educational Wastage at vocational training institutions in El Oued Province: Quantitative Analytical study of statistical indicators of the phenomenon
Yasmina Tichabet، Houria Tarzoult Amrouni